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L'explication en sciences

et plus spécialement en psychologie

1. Le POSITIVISME COMTIEN rejette toute  tentative

• d'explication
• de recherche des causes rendant compte des faits et des relations entre des faits observés.

C'est une longue accumulation de lois décrivant des relations.

Il se caractérise également par ses vérifications généralisées de l'observation, par de timides hypothèses pour expliquer le réseau coordonnant les lois entre elles.

Le positivisme comtien est de l'ordre de la description.

Toute tentative d'explication causale s'oppose à lui par ces deux caractères :

• nécessité des rapports entre cause et effets (déductibilité par le jeu de raisonnements hypothético-déductifs) ;
• réalité de ces relations sous-jacentes aux phénomènes décrits et mesure garantie par un modèle (substrat sur lequel s'appuie la déduction).

En psychologie, deux grandes catégories de modèles se dégagent :

• hiérarchisation des différents plans conduisant par là au réductionnisme ;
• mise de ces plans en correspondance en recherchant les isomorphismes sans pour autant les réduire les uns aux autres.

2. Selon Piaget, cette explication pourrait se situer au niveau de l'épistémologie interne de la psychologie qui applique abusivement des modèles physiologiques et physicalistes aux structures conscientes, lesquelles structures n'entretenant pas entre elles des relations causales.

La conscience a ses catégories propres, irréductibles à toute substantification.

Un état de conscience en impliquerait donc un autre par le biais de l'implication prise au sens le plus large liant ainsi les structures selon un ordre isomorphe de la causalité.

Les modèles pertinents en psychologie sont donc des modèles abstraits qui permettent d'expliquer en rendant compte de la filiation des structures.

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